Hóa học là một môn khoa học thực nghiệm, vì vậy việc lồng ghép thí nghiệm vào trong bài học hóa học là một bộ phận quan trọng để nâng cao chất lượng giảng dạy. Tuy nhiên không phải cơ sở giáo dục nào cũng đảm bảo được cơ sở vật chất và đảm bảo an toàn cho học sinh khi làm thí nghiệm. Trước thực trạng đó, để giúp học sinh học một cách nhẹ nhàng sinh động hơn, thì tổ khoa học tự nhiên của trường THCS Kiêu Kỵ đã tiến hành xây dựng và tổ chức chuyên đề tổ "Sử dụng thí nghiệm ảo nghiên cứu phát huy tính tích cực của học sinh trong giảng dạy hóa học" do cô giáo Nguyễn Ngọc Mai thực hiện qua bài Chủ đề: Hiđro Hóa học 8.
Trong tiết dạy cô giáo đã thiết kế các hoạt động đa dạng: tổ chức tình huống học tập bằng quả bóng bay hơi rất sinh động từ đó dẫn dắt về khí hidrô. Đặc biệt cô đã sử dụng hệ thống các thí nghiệm ảo để từ đó học sinh rút ra được các tính chất của khí hidro, đồng thời có nhiều nội dung liên hệ thực tế rất bổ ích. Phần lớn học sinh cảm thấy hào hứng khi được xem các video và mô hình thí nghiệm ảo. Sau tiết dạy các thành viên trong tổ đã họp rút kinh nghiệm và dưới đây là một vài hình ảnh của tiết học. Mong rằng sau tiết chuyên đề này các thầy cô trong nhóm, tổ sẽ tiếp tục đầu tư xây dựng biện pháp nâng cao làm thí nghiệm cho học sinh trong các tiết khoa học tự nhiên.
